今天给各位分享扑蝴蝶丁善德钢琴教学视频的知识，其中也会对丁善德扑蝴蝶钢琴谱进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
《跳绳》是作曲家丁善德所作的钢琴组曲《快乐的节日》中的一首。组曲由《郊外去》、《扑蝴蝶》、《跳绳》、《捉迷藏》和《节日舞》五首乐曲组成，既是儿童生活情景的描写，同时也反映出当时社会上普遍存在的朝气、乐观、美好的精神面貌。这组组曲在国内外颇有声誉。
《跳绳》这是一段活泼而带有谐谑情趣的小曲，通过各种生动的形象，描绘了孩子们在跳绳时的情景。乐曲的节拍变化频繁，煞是有趣。音调爽朗、明澈、跳跃，作品结构清晰，是典型的带再现的三部曲式。旋律多为上下行的级进，音乐形象很柔和可爱。可以感觉到，孩子不仅跳得高兴，而且跳得技巧高明，跳出好多花样来。
自闭症儿童听的音乐一定要舒缓，欢快，轻松，不能够是那种比较嗨又伤感的歌曲，家长可以让孩子听一些轻音乐之类的歌曲。另外主要还是需要用各种方式进行反复训练，激发人体的机能，转移自闭症人的注意力，解开自闭症人的心结。【大米和小米】就是专门针对自闭症儿童康复治疗的平台，其中RICE体系下的ST言语干预，根据孩子的需要，可以提升以下功能：
1.帮助孩子促进语前技能、语言理解及语言表达，小朋友会学习与其年龄相符的词汇扩展、提问并回答问题、在谈话中进行互动等。
2.帮助孩子的阅读和写作，例如看图画书，然后讲故事等。
3.促进孩子认知能力，从而让其会话和语言技能都能提升，帮助小朋友学习听力理解、逻辑分析、以及解决问题的思路。
4.帮助小朋友发展与其年龄相符的玩耍技能。
5.使用扩大辅助沟通系统（AAC）促进其沟通与表达能力，帮助孤独症儿童促进其社交沟通能力，小朋友们会学习使用语言达到不同的目的，根据交流对象和环境的不同改变使用的语言，以及对话和讲故事。
想要了解更多有关自闭症儿童的相关信息，推荐咨询大米和小米。大米和小米是一家专业的自闭症谱系及广泛性发育障碍儿童服务平台，提供康复干预、融合支持、居家指导、家长培训及科普咨询等一体化服务。通过自主研发的RICE干预康复体系，为自闭症儿童提供康复训练、融合教育支持，让孩子与世界自由沟通，而且通过多元化的知识培训，让家长了解更多专业知识，掌握更多专业技能。
第一级
基本练习：
1.音阶（分手、两个八度）
2.分解和弦（三个音一组、分手）c、g、d大调，a、e和声小调
曲目：
a组
1.练习曲（op.599 no.19）……车尔尼
2.巴斯皮耶……亨德尔
3.忧伤……巴托克
4俄罗斯民歌……贝多芬
b组:
1.练习曲……贝尔科维奇
2.德国民歌……巴赫
3.奏鸣曲（g大调第四乐章）……海顿
4.诉说……古里特
选曲：
1.浏阳河……唐碧光作曲、陈静斋改编
2.田园曲（op.100）……布格缪勒
3.儿童游戏……巴托克
第二级
基本练习：
1.音阶（分手、两个八度）
2.分解和弦（四个音一级、分手）c、g、d、a、f大调，a、e、d和声小调
曲目：
a组：
1.练习曲……古里特
2.加沃特舞曲……亨德尔
3.回旋曲……莫扎特
4.旋律……舒曼
b组：
1.练习曲（op.176 no.14）……杜威诺阿
2.加沃特舞曲……库普兰
3.快板……阿尔诺尔德
4.儿童献花舞……金爱平
选曲：
1.天真烂漫（op.100）……布格缪勒
2.苏格兰舞曲……贝多芬
3.爵士小练习……赛贝尔
第三级
基本练习：
1.音阶（分手、三个八度）
2.琶音（分手、两个八度）
3.半音阶（分手）
c、g、d、a、e、b、f大调，a、e、b、d、g、c和声小调
曲目：
a组
1.练习曲……勒士豪恩
2.波罗涅兹舞曲……巴赫
3.急板（op.* no.1）……库劳 c大调小奏鸣曲第2乐章 c大调小奏鸣曲第3乐章
4.叙事曲（op.100）……布格缪勒
b组
1.练习曲（op.37）……雷蒙
2.库朗特舞曲……亨德尔
3.快板（op.36 no.3）……克列门蒂
4.勇敢的骑士……舒曼
选曲：
1.手摇风琴……肖邦塔科维奇
2.歌曲……泰勒曼
3.甜密的幻想……柴科夫斯基
第四级
基本练习：
1.音阶（合手、四个八度）
2.琶音（合手、四个八度）
3.半音阶（合手、两个八度）
c、g、d、a、e、b、f、bb、be大调及其关系和声小调
曲目：
a组
1.练习曲（op.46 no.1）……海勒
2.阿勒曼德舞曲……巴赫
3.回旋曲（op.36 no.5）……克列门蒂 g大调小奏鸣曲第3乐章 g大调小奏鸣曲第2乐章
4.老祖母的小步舞曲……格里格
b组
1. 练习曲（op.849 no.12）……车尔尼
2. 二部创意曲（no.4）……巴赫
3. 回旋曲（op.20 no.1）……杜赛克
4. 圆舞曲（op.12 no.2）……格里格
选曲：
1.郊外去……丁善德
2.拿波里舞里……柴科夫斯基
3.庆翻身……黎英海
第五级
基本练习：
1.音阶（合手、四个八度）
2.琶音（合手、四个八度）
3.半音阶（合手、两个八度）
c、g、d、a、e、b、f、bb、be、 ba、bd、bg大调及其关系和声小调
曲目：
a组
1.快步（op.109）……布格缪勒
2.二部创意曲（no.14）……巴赫
3.终曲（d大调奏鸣曲第3乐章）……海顿
4.四月-松雪草……柴科夫斯基
b组
1. 练习曲（op.636 no.6）……车尔尼
2.小前奏曲……巴赫
3.简易变奏曲（d大调托卡塔）……卡巴列夫斯基
4.圆舞曲……肖邦
选曲：
1.玩球（杂技速写之四）……黎英海
2.阿巴夜会……黄虎威
3.西班牙舞曲……肖斯塔科维奇
第六级
基本练习：
1.音阶（合手、四个八度）
2.琶音（合手、四个八度）
3.减七琶音（b、c、#c音开始）
c、g、d、a、e、b、f、bb、be、 ba、bd、#f大调及其关系和声小调
曲目：
a组
1.练习曲（op.299 no.11）……车尔尼
2.布列舞曲（op.14）……泰勒曼
3.奏鸣曲（g大调第1乐章）……海顿
4.蝴蝶（op.43 no.1）……格里格
b组
1. 练习曲（op.636 no.10）……车尔尼
2. 二部创意曲（no.10）……巴赫
3. 奏鸣曲（k.283）……莫扎特
4. 牧童短笛……贺绿汀
选曲：
1.喷泉……卡尔·博姆
2.无词歌……门德尔松
3.水草舞（舞剧鱼美人选曲）
第七级
基本练习：
1.音阶、琶音（合手、四个八度）
2.减七琶音（b、c、#c音开始）
3.属七琶音（c、g、a 、bb、be、#f大调）
c、g、d、a、e、f 、bb、be、 ba、bd 、bg大调及其关系和声小调
曲目：
a组
1.练习曲（op.299 no.19）……车尔尼
2.三部创意曲（no.15）……巴赫
3. 回旋曲（k.570）……莫扎特 bb大调第3乐章
4.蓉城春郊……黄虎成
b组
1. 练习曲（no.17）……克拉默
2.奏鸣曲（d大调）……斯卡拉蒂
3.变奏曲（六变奏）……贝多芬
4.无词歌……门德尔松
选曲：
1.回旋曲（c大调小奏鸣曲第3乐章）……卡巴列夫斯基
2.卖杂货（广东小调）……陈培勋
3.圆舞曲……布拉姆斯
第八级
基本练习：
1.音阶、琶音（同向与反向，四个八度）
2.属七琶音（d、e、b、ba大调）
曲目：
a组
1.练习曲（op.299 no.24）……车尔尼
2.吉格舞曲……巴赫
3.奏鸣曲（k.311）……莫扎特
4.圆舞曲（op.64 no.1）……肖邦
b组
1. 练习曲（no.21）……克拉默
2. 三部创意曲（no.13）……巴赫
3. 奏鸣曲（k330）……莫扎特d大调第1乐章 c大调第1乐章
4. 绣金匾……王建中
选曲：
1.土尔其进行曲（k.331a大调奏鸣曲第3乐章）……莫扎特
2.夜曲（op.9 no.2）……肖邦
3.即兴曲（op.142 no.2）……舒伯特
第九级
基本练习：
1.音阶（三度、六度同向，四个八度）
2.属七琶音（c、g、d、f、bb、大调）
3.减七琶音（a、e、b、d、g小调）
曲目：
a组
1. 练习曲（op.740 no.41）……车尔尼
2. 前奏曲与赋格（g大调第二册）……巴赫
3. 奏鸣曲（k.310）a小调第一乐章……莫扎特
4. 小丑……维拉·罗勃斯
b组
1. 练习曲（op.72 no.5）……莫什考夫斯基
2. 奏鸣曲（g大调）……斯卡拉蒂
3. 奏鸣曲（op.2 no.1）f小调第一乐章……贝多芬
4. 旱天雷（粤曲）……陈培勋
选曲：
1. 波兰舞曲（op.40 no.1）……肖邦
2. 前奏曲（op.12 no.7）……普罗科菲耶夫
3. 月光……德彪西
十级
（一）基本练习（抽查其中一组）
1.F大调与d小调 2.降B大调与g小调
3.降E大调与c小调 4.降A大调与f小调
5.降D大调与将b小调 6.降G大调与降e小调
（二）练习曲（自选其中一首）
1.练习曲（No.1) 莫什科夫斯基
2.练习曲（No.2） 莫什科夫斯基
3.练习曲（No.11） 莫什科夫斯基
4.练习曲（No.1） 倪洪进
（三）复调 巴洛克（自选其中一首）
1.降B大调序曲与赋格 巴赫
2.c小调前奏与赋格 巴赫
3.E大调奏鸣曲 斯卡拉蒂
4.C大调奏鸣曲 斯卡拉蒂
（四）大型乐曲（自选其中一首）
1.c小调奏鸣曲第一乐章 贝多芬
2.G大调奏鸣曲第一乐章 贝多芬
3.降B大调奏鸣曲第一乐章 贝多芬
4.C大调奏鸣曲第一乐章 海顿
（五）中外乐曲（自选其中一首）
1.在阳光下 汪立三
2.婚礼场面舞 吴组强、杜鸣心
3.谷粒飞舞 孙一强
4.幻想即兴曲 肖邦
5.猎歌 门德而松
6.冲动 舒曼
和弦的正确弹奏方法以音乐特性,和弦可大体分为以下多种:一、宏伟、辉煌的，如格里格“钢琴协奏曲”二、威武、雄壮的，如舒曼“狂欢节”三、壮严、持重的。如贝多芬“奏鸣曲‘悲怆’作品 13 号”四、热烈、激昂的，如刘诗昆、藩一鸣“青年钢琴协曲”五、宽广、开阔的，如柴可夫斯基“第一钢琴协奏曲”六、密集、持续的，如舒伯特“降A大调即兴曲” 作品 90 之 4七、钢硬、干枯的，如普罗可夫耶夫“进行曲选自‘三个桔子的恋爱’”八、悲壮、沉重的，如肖邦“降B小调第二奏鸣曲”‘葬礼进行曲’第三乐章九、阴沉、冷峻的， 如贝多芬“奏鸣曲‘黎明’”作品53十、醇厚、平稳的，如舒伯特“降A大调即兴曲”作品 142 之 2十一、深沉、浑厚的，如贝多芬“‘热情’奏鸣曲 作品 57 号”十二、端壮、典雅的，如莫扎特“F大调奏鸣曲” 作品 332十三、灵巧、机敏的，如丁善德“儿童组曲”‘扑蝴蝶’十四、活洛，欢快的，如施特劳斯“兰色多瑙河”十五、抒情、如意的，如柴可夫斯基“第一钢琴协奏曲”十六、轻柔、飘逸的，如万利格“春” 和弦音乐特性的种类如细分，多不胜数，且有不少和弦之音乐特性，介于以上二种或多种和弦之间，故无法一一说全。以上所举仅为其中这最典型、多见者。由于和弦音乐特性的种类繁多，和弦的弹奏方法亦多种多样，难于说尽。下面，讲述一些最 基本的和弦弹法：一、弹和弦，除要求声音效果虚飘的特定和弦外， 手指，特别是指头最前端小关节要挺立，有一定硬度。而手掌、手腕和臂膊要松弛、松软，整个手臂基本形成上软下硬、上轻下重，使弹奏力量充分下达、特别是指尖，沉落于琴键。这样，弹出的音方能充实、丰满 。一些人弹和弦手指埸软、松垮，而手掌、手腕、臂膊紧张、僵硬；或手掌、手腕、臂膊均埸软、松垮；或全都紧张、僵硬。弹出的音或虚弱、模糊；或僵木、尖硬，难于入耳。 二、弹一般和弦，下弹前，手腕要略微提高，下弹时落下。 手掌提高，是为有下落的余地；手腕落下，是为使弹奏力量通过其下落，而充分下达、集中至手指，特别是指尖，奏出充实的声音。这方面，须掌握如下几点： 1、手腕提高和下落时，其本身及与之相连的手掌和小臂都要放松，而弹奏的手指要挺立，有硬度。这样，才能使弹奏力 量充分下达、集中至手指。有些人弹和弦，手腕虽提高又落下，手腕和手掌、小臂也都放松，然手指也随之松 垮，这样弹奏力量，就不能充分下达、集中至手指，而大多随着手腕的下落散耗于空间，弹出的音也自然模糊不 清。有人形象地比喻说：“这样弹，力量没多少弹到键盘上，大部分都散落到键盘下面的空间去了“。 2、手腕于落下的一瞬间，尤要完全放松，并靠放松而产生的堕落力自然落下，而不要僵紧地硬压下去。这样弹出的音能 既充实、又松弛；而且，即使所弹音量较强，手臂了不会很费力。 3、要使弹奏力量全部下达、集中至手指，特 别是指尖；而不应只部分下达，部分仍留于手掌、手腕或臂膊处。 4、弹非强硬或非跳跃的一般和弦，手腕提高 或下落时，弹奏的手尖要始终贴靠键面。换弹和弦时，指尖要提前到达并贴上所换和弦的键面再弹下。有些人 弹一般和弦，下弹前，手指不贴键，松垮、散软地从琴键上方甩弹下来，不像弹琴，而像拍琴，发出的音模糊纷 乱，指头拍击键盘之杂音充斥其中。不定期有些人弹和弦，不弹前手指也不贴键，手指同手掌、手腕、臂膊形成 一僵滞整体，一起笨重、迟顿地落下，不像在弹奏，而像在摆放，发出的音，又浅、又弱、又虚。 5、手腕下落 这瞬间有速缓之分。一般，所弹和弦愈响亮、强烈，手腕下落也迅速。 三、弹跳跃性和弦，弹奏方法基本同于 八度的弹法，手的起落主要以腕部为动作轴心，弹奏手指要弯曲、挺立，有一定硬度，手掌亦要撑住。四、弹 强响、坚硬的和弦，手指、手掌、手腕和小臂可凝为一体，主要以肘部为动作轴心，整体上下起落弹奏。这样弹手指要坚硬、挺立，手掌要撑住，手腕要有刃性、弹性。这种弹法，弹出的音响效果坚实、饱满、宏亮，富有
扑蝴蝶丁善德钢琴教学视频的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于丁善德扑蝴蝶钢琴谱、扑蝴蝶丁善德钢琴教学视频的信息别忘了在本站进行查找喔。
355536
打开微信，点击右上角"+"号，添加朋友，粘贴微信号，搜索即可！