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《纸牌国》告诉了我们：自由创造是人所向往的，美好的生活是人们应当追求的；同时，也向人的思想提出了挑战。一定会有一种愉悦轻松、豁然开朗的感觉。
《纸牌王国》是印度诗哲泰戈尔短篇经典作品。谁能忍受得了生活在一个人们面无表情、不知道笑是什么、做事严格遵守程序、不思考、不辩论、死气沉沉的环境中呢？种姓制度笼罩下的印度就与之相似。
身在印度而自由受到限制的泰戈尔以譬喻故事的方式表达了自己对种姓制度的不满以及对自由的追求与向往。
主要内容是：
生活在一个孤岛上的纸牌王国，其成员根据它们的点数而有固定的地位，彼此相安地生活，毫无生气和新鲜的东西。有一天，孤岛上来了三个年轻人，他们是在外游历的王子、警察之子和商人之子。三个人的到来，打破了孤岛的宁静，把外面的自由之风带了进来。
于是，纸牌王国的成员有了新的思想，他们会笑了，他们也懂得了爱情，纸牌王国复活了。
写读后感的技巧
1、写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。
2、要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。
3、要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。注意不要写成流水账。
例文：
寒假里，我读了一本书，书的名字叫《愿望的实现》。这本书的内容是：儿子苏希是一个非常顽皮的孩子， 常常搅得邻居们不得安生。爸爸苏巴不得不时常跑着追他， 想抓住苏希狠狠揍一顿。苏巴的腿有风湿病，而苏希却能像小鹿似的蹦跳着飞快逃走苏巴总是抓不到苏希。
偶尔有几次苏希被苏巴抓到，他会吃足了苦头。有一次，苏希假装肚子疼不想上学，苏巴知道他是假装的，对他说“我给你调制苦药喝吧。”苏希怕喝药，说“现在肚子一点儿也不痛了，我这就去上学。”可是苏巴还是让他喝了，把他锁在房间里。
苏希躺在床上哭了一天，心想：要是从明天起变成像父亲那么大，我就可以为所欲为了。苏巴想：小时候没能好好念书，要是回到童年就好了。愿望仙子听见了，就帮他们实现了愿望。可是他们却陷入了难为情的境地：苏希变成大人后不能爬树，不能游泳。
苏巴变成孩子后不能抽烟，不想上学了。他们并不开心，又想变回来，愿望仙子 又帮他们变回了自己。读了这本书我的感想是：要珍惜现在，做好自己应该做的事，好好学习，做家里的好孩子，学校里 的好学生。
很高兴为你解答！
根据它里面的情节把中心写下来！
再总结出道理！
一、思路
1、写出故事的梗概。
2、抓住印象最深的点结合实际谈感想。
3、总结。
二、读后感
《愿望的实现》这篇小故事写的是父亲和儿子互换角色的事。
文中写了儿子感觉作为大人的父亲，可以为所欲为，想干什么就干什么，所以，儿子想当大人。文中的父亲感觉当小孩好，因为父亲小时候没有好好学习，想回到童年的日子，不再浪费光阴，好好读书。但是，事实不是那样的。
其实，当小孩也很累，他们要上学，要刻苦地读书。大人也不容易，他们要辅导孩子写作业，要为全家人的生活四处奔波。所以不管是大人，还是小孩都需要互相理解，互相体谅，互相帮助，互相包容，都要学会换位思考。
以后，我也要去体谅爸爸妈妈，也要帮助父母做一些力所能及的事。
扩展资料：
《愿望的实现》主要内容：
儿子苏希是一个非常顽皮的孩子， 常常搅得邻居们不得安生。爸爸苏巴不得不时常跑着追他， 想抓住苏希狠狠揍一顿。苏巴的腿有风湿病，而苏希却能像小鹿似的蹦跳着飞快逃走苏巴总是抓不到苏希。
偶尔有几次苏希被苏巴抓到，他会吃足了苦头。有一次，苏希假装肚子疼不想上学，苏巴知道他是假装的，对他说“我给你调制苦药喝吧。”苏希怕喝药，说“现在肚子一点儿也不痛了，我这就去上学。”可是苏巴还是让他喝了，把他锁在房间里。
苏希躺在床上哭了一天，心想：要是从明天起变成像父亲那么大，我就可以为所欲为了。苏巴想：小时候没能好好念书，要是回到童年就好了。愿望仙子听见了，就帮他们实现了愿望。可是他们却陷入了难为情的境地：苏希变成大人后不能爬树，不能游泳。
苏巴变成孩子后不能抽烟，不想上学了。他们并不开心，又想变回来，愿望仙子又帮他们变回了自己。
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