今天给各位分享小孩子和小孩子打扑克网站的知识，其中也会对小孩扑克游戏进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
扑克牌有四种花色，红色有方片和红心，黑色分黑桃和梅花，两张大王和小王，一共54张。
扣除大王和小王，52张扑克牌，代表一年有52个星期。
扑克牌同一个花色有13张，4个花色分别代表春、夏、秋、冬四个季节。
四种花色的点数之和加上小王的一点，等于一年有365天；四种花色的点数之和加上大王和小王的两点，表示闰年有366天。
通过上面的介绍，小小一副扑克牌藏有很多学问，可以告诉孩子， 生活是本百科书，藏着很多奥妙，等着我们发现呢！
扑克牌有很多玩法，比如小猫钓鱼、比大小、诈金花、凑14点等。
小猫钓鱼
先把扑克牌均分，每人出一张，依次轮流出牌，出到和前面点数一样，则赢两张牌和两张牌之间的牌，赢家先出牌，赢的牌不能马上出，需先把原有的牌出完才能出赢的牌。
如果要出赢的牌，必须和原来手上的牌混一起，洗过后再出。
为什么赢的牌不能马上出呢？试想一下，如果对家出一张，接着你出的与对家点数相同，刚好赢了两张牌，赢的牌先出，接下来你又要赢了，所以公平起见不能先出赢的牌。
玩这个游戏要设定好游戏规则，玩家都必须遵守规则，玩起来才有意义。
当然如果小孩老是不赢，你可以用这个规则帮孩子一把，让孩子尝下赢了的甜头，调节下玩游戏的氛围，但还是要告诉孩子玩游戏要遵守规则，不能走捷径！
小猫钓鱼各地有不同的叫法，我们老家叫“斗地主”，因为赢家最后会把别人的牌赢光，输了的人貌似被批斗了一遍，“财产”全输光了。北方叫“拖拉机”，大家轮流出牌，如果点数相同的牌没有出现，牌会一直接下去，称作”拖拉机“蛮形象，不得不说民间才是名副其实的智慧大宝库。
比大小
比大小的游戏，为了便于孩子观察，更直观地体现出牌的大小，可以只用数字牌，玩家均分牌。
如果孩子3-4岁，可以玩比大小，每人抽一张，比谁的牌大。
为了增加游戏的趣味性，大牌吃小牌，赢的牌单独放一边，只出手中分的牌，手中的牌出完游戏结束，最后比谁赢的牌多。
孩子4-6岁，如果想启蒙孩子加减法，在比大小的过程中，可以问孩子两张牌数字相加是多少，引导孩子数两张牌的点数，这样就教了孩子加法。
也可以孩子问大的那张牌大了多少，带着孩子一起数扑克牌的点数，先数完小的那张，大的那张数到同样数后，剩余的点数让孩子数一下，答案就出来了。
让孩子在玩中学，不仅学到了知识，也体会到游戏的乐趣，激发孩子学习的兴趣，何乐而不为呢？
今天就先介绍这两个游戏，剩余的两个游戏明天再更新，不见不散！
昨晚陪小侄女玩扑克。他们一家三口，带上我和老妈，五个人，祖孙三代，一起玩两副牌。好一个强大的阵势！
玩法是小侄女从姥姥家内蒙那儿学来的，叫抓大尖儿。我和老妈都没玩过，但很多玩法都是大同小异，所以听他们讲了一些规则后，就明白个八九不离十了。
老妈虽然古稀之年，但却是牌坛老将，甭管扑克还是麻将，一概来者不拒。这么多年，只要是逢年过节，家里最爱玩的就是老妈，尤其是麻将，那是老妈的最大爱好，牌技也自是不在话下，大部分时间都是赢得多输得少。
平时老妈不打麻将，业余活动就是和邻居老头儿老太太们打扑克。一入夏，老妈基本不太在家里呆着，不是遛弯儿，就是坐在小区的树荫下打扑克。
今天除了老妈，重点人物还是小侄女。她说我们打麻将赢钱是赌博，是不好的行为，不应该玩。为了下一代的健康成长，老妈也只能忍痛割爱了，我们就更得奉陪到底了。
可一抓起牌来，小侄女就范起难了——小手太小，二十多张牌摆不过来，导致抓牌太慢。这可怎么办呢？侄女的脸上布满了愁云，却让我们忍俊不禁。
这使我想起了小时候，父母经常陪我们玩扑克、玩跳棋... ...那时候家里连电视都没有，更别提手机了，但孩子们玩的游戏却从来没少过。
父母是我们的启蒙老师，从扑克最简单的玩法抽王八、赶大车，到什么七王五二三、抓娘娘等等，随着年龄的增长，难度也逐渐提高。玩的过程中当然也会遇到和小侄女同样的问题。记得我们那时会把牌扣着摆在面前，忘记了，还得挨个拿起来看看。
面对小侄女的难题，我作为她的下家，可以帮她抓牌，然后让她把那些龙啊炮啊都分开放下，手里只留下那些单牌或者小对儿。侄女慢慢地适应了，脸上也渐渐由多云转晴。
但还有更大的难题摆在她的面前，这也是扑克很多种玩法中共同的难题，就是在玩的过程中寻找朋友和发现敌人，并和朋友合作，共同对付敌人，取得胜利。这个难题其实是对所有人的考验，即使是大人，也要在出牌的过程中察言观色，仔细分析，权衡利弊。对侄女这个五年级小学生来说，这无疑是一个锻炼头脑，提高智力的最好过程。
侄女开始总想得到大家的提示，可我们都告诫她，要遵守规则，不能耍赖，同时又鼓励她，让她自己判断。
其实最初所有人都还没有确定自己和谁是朋友，都要凭借着每个人如何对待那个已经亮出大尖儿的人，来做出自己的判断。有时候也会发蒙，真是宁可错杀，也不能放过啊。
在这扑朔迷离的猜测中，小侄女渐渐找到了感觉。爸爸问她管不管奶奶的牌，她稍作迟疑却不露声色地说，自己只有这一个小炮，管不了。大家马上猜到她和奶奶是一伙儿的，但看到她能找个借口，来搪塞过去，都会心地笑起来——小姑娘挺有心眼儿啊。
一番斗智斗勇，小侄女脑袋还没累，可手却力不从心了——小手要抽筋了。恋恋不舍地放下手里的牌，约定明天再玩。
放下牌，我们都感觉意犹未尽，还不断回味着刚才的“明争暗斗”、“狂轰滥炸”，那叫一个过瘾啊。
在小侄女一家假期结束之前的几天里，我们又玩了好几场。孩子的牌技渐长，我们相处的时间却渐短。
愿这难得的休闲时光，能给她日后留下一些童年的美好回忆。更盼老妈健康长寿，让我们一家人相互陪伴，开心快乐。
这几天看新闻说武汉一初中生在学校打扑克被妈妈扇耳光，而跳楼身亡！
既为孩子不值也觉得这个妈妈做得过份！如果是我我会觉得老师小题大作了，并且告诉孩子如果想打扑克回家来我陪着她打。
作为八十年代出生的农村娃，小的时候有干不完的家务活，我们二年级的时候就在老师的带领下从山上挖树种到学校操场上。天天在学校旁边的池塘里用自己带来的小水桶或者脸盆提水去浇树，如果是现在肯定家长要担心孩子玩水溺水。但是我们哪个时候父母那管的那么多，去了学习一切听从老师的。
我记得我们从三年级的时候在学校就开始玩扑克牌了，当然是偷偷的玩，被老师捉住会收了我们的牌。哪个时候我们是没有多余的零花钱买牌的，大胆的玩的是在放学之后。我们在放学的路上玩，玩到差不多时候才回家吃饭。因为回到家里有些人得做家务是没有时间玩的，也不能玩得很久，因为家长如果知道我们在路上玩回家会挨揍，所以我们一般只能玩几盘。
开始我们玩的是捉王八和钓鱼勾，男生喜欢玩斗地主，彩头是废旧的书本纸。这几个是非常简单的，只比大小出牌就行了！
记得三年级有一次早读，值日的老师没来，而打钟的老师打过钟后又回家忙去了。不知是谁得到的消息，他们男生一开始就没有认真的读书，知道老师不在更是胆大了干脆书放一边，把课桌围拢大家坐在课桌上斗地主。有人还建议用讲台课桌把教室门撑起来，这样即使老师来了也不至于捉现。不知道后来值日老师来过没有，反正我们玩了一早上直到下课！
四年级的时候我们开始打三带二，就是可以连带可以甩顺子的。要说我们怎么学会的？其实都是无师自通，一看就会了。
那时候大人打牌的也比较多，打麻将的少，因为少有几家买有麻将牌。再一个，那时人人忙着种田那有那么多的闲功夫，大人也就偶尔玩，就是过年的时候玩得比较多。
打扑克牌是最省事最简单的娱乐方式，大人们有彩头，但很小，不算赌博！只有少数的人喜欢不劳而获、投机倒把从而上升到赌博！
我们一般的这种娱乐是益智的，我们小孩子玩，大人也没有批评。
一直到上了高小，五、六年级的时候在学校住宿，我们依然玩得不亦乐呼。这时我们玩的不再是捉王八和钓鱼勾了，觉得她太简单了！我们玩拖拉机和邀七，拖拉机二付牌，四个人组队玩，有点类似于一起升级打怪。邀七可以多人，一局定输赢，赢彩头！
当时我们宿舍大概有三十多个女生吧，一吃完饭我们把宿舍门一关，可以组成好几局了。还是有些女生不会玩的，有些人慢了只能在旁边看，反正热闹的狠！后来不知怎么的被老师知道了，还记得那个李老师个大嗓门一通吼 ，吓得我们再也不敢在学校玩了！惩罚倒是没有，毕竟当时玩的人很多！
寒暑假在家随心所欲的玩，父母从来不说。这位武汉的家长大概从来不玩扑克牌吧？只是理所当然的认为是赌博，所以才会恨铁不成钢的在学校扇孩子的耳光。
我现在想找人一起玩扑克牌，都找不到人咯。旁边的麻将馆到是好几个，只是一来自己不会，二来没兴趣！看来还是小时候学东西快，一看就会！
六年级男孩女孩打扑克处理方法：先和孩子进行有效沟通，弄清楚打扑克行为的初衷是什么，根据初衷的具体原因给予一定的开导以及正确引导。如果情节严重，或者涉及赌博一类的，可以进行纠正处理。法律依据：
1、《中华人民共和国治安管理处罚法》第七十条规定:以营利为目的，为赌博提供条件的，或者参与赌博赌资较大的，处5日以下拘留或者500元以下罚款。情节严重的，处10日以上15日以下拘留，并处500元以上3000元以下罚款。
2、《公安部关于办理赌博违法案件适用法律若干问题的通知》(公通字【2015】30号)第九条规定:不以营利为目的，亲属之间进行带有财物输赢的打麻将、玩扑克等娱乐活动，不予处罚。亲属之外的其他人之间进行带有少量财物输赢的打麻将.
3、《中华人民共和国刑法》第三百零三条第一款规定:以营利为目的，聚众赌博或者以赌博为业的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处罚金。发现孩子打扑克要及时了解并处理。
根据小朋友的年龄大小和认知特点，你可以选择：
1、比大小。大的赢，最后得牌最多的取胜。年龄很小的可以选这个，有利于对数字的正确认知。
2、24点。随意抽牌3张或4张，在最短时间里完成得数24的运算式子，最快最正确的取胜。对培养孩子的计算能力、思维能力很有帮助。
3、接龙。传统项目，有利于培养与人沟通的能力和思维能力。
陪孩子打扑克的好处：
1、帮助孩子数学启蒙
扑克牌最方便的就是牌面上既有图案又有对应的数字，所以扑克牌本身就是学数数、认数字的好工具。例如，在玩的时候，家长可以慢慢引导孩子读出扑克牌上的数字和图形，让孩子发现扑克中的点数和对应数字的关系。
2、培养孩子的规则意识
只要是游戏就会有规则，而玩扑克的时候可以很好的培养孩子的规则意识，让孩子明白制定规则是为了游戏更好的进行，并要遵守制定的规则。
3、培养孩子的专注力
意思是：人在幼年的时候，注意力高，容易专心，一旦，长大成人后，精神便容易涣散，难以专心，所以在幼年时期，接受有关专注力培养的教育，是不容忽视，不容错过的。
拼图、积木、玩扑克这些都是家长们最常用到的以视觉为主的专注力训练游戏了。玩扑克的过程中，提高孩子的细节观察力，还可以提高孩子的思维能力，这都有助于锻炼专注力。
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